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Schafft die Schule Ungerechtigkeit?
Die Schule kann Ungerechtigkeit schaffen, wenn sie bestimmte Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Herkunft, ihres Geschlechts oder ihrer sozialen Schicht benachteiligt. Dies kann sich zum Beispiel in einer ungleichen Verteilung von Ressourcen, Chancen oder Bewertungen zeigen. Es ist jedoch auch möglich, dass die Schule durch gezielte Maßnahmen zur Förderung von Gleichberechtigung und Chancengleichheit dazu beitragen kann, Ungerechtigkeit abzubauen. **
Was sind Beispiele für Ungerechtigkeit in der Schule?
Beispiele für Ungerechtigkeit in der Schule könnten sein, wenn Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Herkunft, ihres Geschlechts oder ihrer sozialen Klasse benachteiligt werden. Dies kann sich zum Beispiel in einer ungleichen Verteilung von Ressourcen, in Diskriminierung oder in ungerechter Bewertung von Leistungen zeigen. Auch Mobbing oder das Fehlen von Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen können als Formen von Ungerechtigkeit betrachtet werden. **
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Produkte zum Begriff Ungerechtigkeit:
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Religion in der Schule, Fachbücher von Joachim WillemsAufschlussreiche Einblicke in kontextbezogene Diskriminierung im Zusammenhang mit Religion und Sensibilisierung für blinde Flecken in der religiösen Bildung und Schulpraxis. Alexander Maier, Theologische Literaturzeitung, 147/3 (2022). Der Band bietet interessante Informationen. Mit seiner Hinterfragung von Religion in der Schule lenkt er die Aufmerksamkeit auf einen erheblichen Bedarf an pädagogischer, schulischer und rechtlicher Reflexion. Hartmut Kress. Dieses Buch beleuchtet, wie Religion in einer religiös und ideologisch vielfältigen Schule angemessen behandelt werden kann – und was in diesem Kontext 'angemessen' bedeutet. Oliver Neumann.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Sektion Klinische SozialarbeitKlinische Sozialarbeit blickt auf eine lange Tradition zurück und hat sich in den vergangenen Jahrzehnten in Deutschland als Fachsozialarbeit etabliert. Das Handbuch führt erstmals die vielfältigen theoretischen, konzeptionellen, ethischen und methodischen Grundlagen der Klinischen Sozialarbeit zusammen. Zentrale Vertreter bereiten den aktuellen Wissensstand verständlich, prägnant und praxisnah auf und geben Wissenschaftlern, Praktikern und Studierenden einen fundierten Überblick über Entwicklung, Ausgestaltung und Perspektiven Klinischer Sozialarbeit.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendliche und Religion, Fachbücher von Jan Hermelink, Silke LeonhardDie erste, vorläufige Auswertung der V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU) der EKD wies unter anderem einen dramatischen Akzeptanzverlust der evangelischen Kirche und auch der christlichen Religion in der jüngsten Gruppe der Befragten aus. Der vorliegende Band geht dieser Auswertungsthese auf den Grund: Er unterzieht die Daten einer erneuten Analyse, interpretiert sie im Hinblick auf weitere jugendspezifische Fragen, setzt die Ergebnisse in Relation zu vergleichbaren Studien aus dem In- und Ausland und zieht religionspädagogische Konsequenzen. So beleuchten renommierte Fachleute aus Religionspädagogik, Jugendforschung und Praktischer Theologie eine zentrale Baustelle bei der Suche nach einer zukunftsfähigen Kirche. Prof. Dr. Bernd Schröder lehrt Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Bildungsforschung, Prof. Dr. Jan Hermelink lehrt Praktische Theologie/Pastoraltheologie.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugend - Schule - Zukunft, Fachbücher von Johannes König, Renate Valtin, Christine WagnerIn der Jugend begegnen Menschen den Möglichkeiten, Anforderungen und Risiken, die ihnen in der Gesellschaft in Form von Entwicklungsaufgaben gestellt werden. Die Schule bildet dabei ein zentrales Erfahrungsfeld bei der Ausbildung persönlicher Identitätsentwürfe und Lebenspläne. Sie ist Übungsfeld für verschiedene Aufgaben, etwa dem Umgang mit Leistungsanforderungen, der Erarbeitung guter sozialer Beziehungen zu Lehrkräften und Gleichaltrigen oder der Erarbeitung einer beruflichen Orientierung sowie geschlechtsrollenbezogener Wertvorstellungen. Beim Übergang vom Kind zum Erwachsenen stellen Jugendliche die Weichen für ihre Zukunft. Wie gut gelingt Jugendlichen die Bewältigung der an sie gestellten Entwicklungsaufgaben? Welche Bedeutung haben ihre persönlichen Ressourcen wie Ich-Stärke und Leistungsvertrauen? Wie wichtig sind soziale Stützsysteme im schulischen und ausserschulischen Kontext?.29,22 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gerechtigkeit oder Ungerechtigkeit?
Ob etwas als gerecht oder ungerecht empfunden wird, hängt von individuellen Wertvorstellungen und sozialen Normen ab. Gerechtigkeit wird oft als Fairness, Gleichbehandlung und Ausgleich von Interessen definiert, während Ungerechtigkeit als Benachteiligung, Diskriminierung oder Verletzung von Rechten wahrgenommen wird. Es gibt jedoch keine einheitliche Definition von Gerechtigkeit, weshalb unterschiedliche Menschen und Kulturen unterschiedliche Vorstellungen davon haben können. **
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Was ist Ungerechtigkeit?
Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation oder Handlung, die als unfair oder ungleich empfunden wird. Sie kann sich auf verschiedene Bereiche des Lebens beziehen, wie zum Beispiel soziale, politische oder wirtschaftliche Ungerechtigkeit. Ungerechtigkeit entsteht oft durch Diskriminierung, Ausbeutung oder Benachteiligung von bestimmten Gruppen oder Individuen. **
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Was ist Ungerechtigkeit?
Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation oder Handlung, die als unfair oder ungleich empfunden wird. Es kann sich um eine Verletzung von Rechten, Chancen oder Ressourcen handeln, die zu einer Benachteiligung oder Diskriminierung führt. Ungerechtigkeit kann auf individueller, sozialer oder struktureller Ebene auftreten. **
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Was ist Ungerechtigkeit?
Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation, in der Menschen oder Gruppen aufgrund von unfairer Behandlung, Diskriminierung oder Benachteiligung leiden. Es kann sich um Verletzungen von Rechten, Chancenungleichheit oder ungleiche Verteilung von Ressourcen handeln. Ungerechtigkeit führt oft zu Ungleichheit und sozialen Spannungen. **
Was ist soziale Ungerechtigkeit?
Soziale Ungerechtigkeit bezieht sich auf die ungleiche Verteilung von Ressourcen, Chancen und Rechten in einer Gesellschaft. Es bedeutet, dass bestimmte Gruppen oder Individuen benachteiligt werden und weniger Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung, Beschäftigungsmöglichkeiten und politischer Teilhabe haben. Soziale Ungerechtigkeit führt zu Ungleichheit und kann zu sozialen Spannungen und Konflikten führen. **
Kann Gleichheit zu Ungerechtigkeit führen?
Ja, Gleichheit kann zu Ungerechtigkeit führen, wenn sie dazu führt, dass individuelle Unterschiede und Bedürfnisse nicht berücksichtigt werden. Wenn alle Menschen gleich behandelt werden, ohne Rücksicht auf ihre individuellen Umstände, kann dies zu einer Benachteiligung bestimmter Gruppen führen. Eine gerechtere Herangehensweise wäre die Berücksichtigung von individuellen Bedürfnissen und die Schaffung von Chancengleichheit. **
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Epistemische Ungerechtigkeit, Fachbücher von Miranda Fricker, Antje Korsmeier, Aline DammelDass Wissen und Macht einander beeinflussen und durchdringen, dass sie sich wechselseitig verstärken oder blockieren können, ist keine neue Einsicht. Umso erstaunlicher ist, dass die Philosophie sehr lange gebraucht hat, um die ethischen Konsequenzen genauer unter die Lupe zu nehmen, die sich insbesondere in unserem Erkenntnisleben aus Vorurteilen und Stereotypen ergeben. In ihrem bahnbrechenden Buch, das mittlerweile als ein moderner Klassiker gilt, nimmt sich Miranda Fricker dieser Aufgabe an: Sie erschliesst eine bislang kaum bedachte, aber für Wissensgesellschaften hochaktuelle Form der Ungerechtigkeit, die sowohl die Persönlichkeitsentwicklung der Betroffenen als auch unsere geteilten Praktiken des Erkennens massiv bedroht. Der Begriff, den Miranda Fricker geprägt hat und der auf den Punkt bringt, was in unserem Erkenntnisleben schiefläuft, ist der Begriff der „epistemischen Ungerechtigkeit“. Sie findet statt, wenn Frauen oder People of Colour, migrantischen Gemeinschaften oder der Bevölkerung ganzer Kontinente die Fähigkeit und Berechtigung abgesprochen wird, relevantes Wissen zu erlangen und eigene Erfahrungen verlässlich zu kommunizieren. Eine erkenntnisbezogene Ungerechtigkeit geschieht aber auch dann, wenn bestimmte Gruppen oder Individuen gar nicht im Besitz der begrifflichen Ressourcen sind – wie z.B. der Begriffe des sexuellen Missbrauchs oder der Ausbeutung –, um ihre besondere Leidenserfahrung überhaupt erkennen und einordnen zu können. Miranda Fricker enthüllt diese beiden Formen der epistemischen Ungerechtigkeit als mächtige, aber weitgehend stille Dimensionen der Diskriminierung. Dabei untersucht sie nicht nur die Natur des jeweiligen Unrechts, sondern macht auch deutlich, welche Tugenden wir erlernen müssen, um es zu verhindern. Bei C.H. Beck erscheint dieses philosophische Standardwerk nun endlich auf Deutsch.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Söhngen Notfallrucksack Lifebag L - Schule, Füllung Kinder & Jugend, rot, wasserabweisend94-teilige Spezialfüllung für Kinder & Jugendliche, inkl. Augenspülung (250ml) Strapazierfähig, reißfest sowie wasser- & schmutzabweisend Maße: (BxHxT) 37 x 47 x 22 cm Aus beschichtetem, besonders robustem und belastbaren Cordura-Speizalgewebe Innenbreich enthält 5 herausnehmbare Modultaschen (grün, orange, rot, gelb & blau) Beidseitiges MOLLE-System zur Aufnahme weiterer Taschen & Ausrüstung Mehrere Außentaschen & Reflexstreifen an 3 Seiten sowie Klarsicht-Fach für eine Beschriftung Mit Tragegriff, gepolsterten Schultergurten & Brustgurt Besonders robuste, doppelläufige Reißverschlüsse Merkmale: Füllung: ohne DIN Warnhinweise: Signalwort: Gefahr H222: Extrem entzündbares Aerosol. H229: Behälter steht unter Druck. Kann bei Erwärmung bersten. Hinweis: Kühlspray vorsichtig verwenden. Vor Gebrauch stets Etikett und Produktinformationen lesen.349,85 €*Versand: 4,15 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religion in der Schule, Fachbücher von Joachim WillemsAufschlussreiche Einblicke in kontextbezogene Diskriminierung im Zusammenhang mit Religion und Sensibilisierung für blinde Flecken in der religiösen Bildung und Schulpraxis. Alexander Maier, Theologische Literaturzeitung, 147/3 (2022). Der Band bietet interessante Informationen. Mit seiner Hinterfragung von Religion in der Schule lenkt er die Aufmerksamkeit auf einen erheblichen Bedarf an pädagogischer, schulischer und rechtlicher Reflexion. Hartmut Kress. Dieses Buch beleuchtet, wie Religion in einer religiös und ideologisch vielfältigen Schule angemessen behandelt werden kann – und was in diesem Kontext 'angemessen' bedeutet. Oliver Neumann.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Sektion Klinische SozialarbeitKlinische Sozialarbeit blickt auf eine lange Tradition zurück und hat sich in den vergangenen Jahrzehnten in Deutschland als Fachsozialarbeit etabliert. Das Handbuch führt erstmals die vielfältigen theoretischen, konzeptionellen, ethischen und methodischen Grundlagen der Klinischen Sozialarbeit zusammen. Zentrale Vertreter bereiten den aktuellen Wissensstand verständlich, prägnant und praxisnah auf und geben Wissenschaftlern, Praktikern und Studierenden einen fundierten Überblick über Entwicklung, Ausgestaltung und Perspektiven Klinischer Sozialarbeit.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schafft die Schule Ungerechtigkeit?
Die Schule kann Ungerechtigkeit schaffen, wenn sie bestimmte Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Herkunft, ihres Geschlechts oder ihrer sozialen Schicht benachteiligt. Dies kann sich zum Beispiel in einer ungleichen Verteilung von Ressourcen, Chancen oder Bewertungen zeigen. Es ist jedoch auch möglich, dass die Schule durch gezielte Maßnahmen zur Förderung von Gleichberechtigung und Chancengleichheit dazu beitragen kann, Ungerechtigkeit abzubauen. **
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Was sind Beispiele für Ungerechtigkeit in der Schule?
Beispiele für Ungerechtigkeit in der Schule könnten sein, wenn Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer Herkunft, ihres Geschlechts oder ihrer sozialen Klasse benachteiligt werden. Dies kann sich zum Beispiel in einer ungleichen Verteilung von Ressourcen, in Diskriminierung oder in ungerechter Bewertung von Leistungen zeigen. Auch Mobbing oder das Fehlen von Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen können als Formen von Ungerechtigkeit betrachtet werden. **
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Gerechtigkeit oder Ungerechtigkeit?
Ob etwas als gerecht oder ungerecht empfunden wird, hängt von individuellen Wertvorstellungen und sozialen Normen ab. Gerechtigkeit wird oft als Fairness, Gleichbehandlung und Ausgleich von Interessen definiert, während Ungerechtigkeit als Benachteiligung, Diskriminierung oder Verletzung von Rechten wahrgenommen wird. Es gibt jedoch keine einheitliche Definition von Gerechtigkeit, weshalb unterschiedliche Menschen und Kulturen unterschiedliche Vorstellungen davon haben können. **
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Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation oder Handlung, die als unfair oder ungleich empfunden wird. Sie kann sich auf verschiedene Bereiche des Lebens beziehen, wie zum Beispiel soziale, politische oder wirtschaftliche Ungerechtigkeit. Ungerechtigkeit entsteht oft durch Diskriminierung, Ausbeutung oder Benachteiligung von bestimmten Gruppen oder Individuen. **
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Jugendliche und Religion, Fachbücher von Jan Hermelink, Silke LeonhardDie erste, vorläufige Auswertung der V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU) der EKD wies unter anderem einen dramatischen Akzeptanzverlust der evangelischen Kirche und auch der christlichen Religion in der jüngsten Gruppe der Befragten aus. Der vorliegende Band geht dieser Auswertungsthese auf den Grund: Er unterzieht die Daten einer erneuten Analyse, interpretiert sie im Hinblick auf weitere jugendspezifische Fragen, setzt die Ergebnisse in Relation zu vergleichbaren Studien aus dem In- und Ausland und zieht religionspädagogische Konsequenzen. So beleuchten renommierte Fachleute aus Religionspädagogik, Jugendforschung und Praktischer Theologie eine zentrale Baustelle bei der Suche nach einer zukunftsfähigen Kirche. Prof. Dr. Bernd Schröder lehrt Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Bildungsforschung, Prof. Dr. Jan Hermelink lehrt Praktische Theologie/Pastoraltheologie.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugend - Schule - Zukunft, Fachbücher von Johannes König, Renate Valtin, Christine WagnerIn der Jugend begegnen Menschen den Möglichkeiten, Anforderungen und Risiken, die ihnen in der Gesellschaft in Form von Entwicklungsaufgaben gestellt werden. Die Schule bildet dabei ein zentrales Erfahrungsfeld bei der Ausbildung persönlicher Identitätsentwürfe und Lebenspläne. Sie ist Übungsfeld für verschiedene Aufgaben, etwa dem Umgang mit Leistungsanforderungen, der Erarbeitung guter sozialer Beziehungen zu Lehrkräften und Gleichaltrigen oder der Erarbeitung einer beruflichen Orientierung sowie geschlechtsrollenbezogener Wertvorstellungen. Beim Übergang vom Kind zum Erwachsenen stellen Jugendliche die Weichen für ihre Zukunft. Wie gut gelingt Jugendlichen die Bewältigung der an sie gestellten Entwicklungsaufgaben? Welche Bedeutung haben ihre persönlichen Ressourcen wie Ich-Stärke und Leistungsvertrauen? Wie wichtig sind soziale Stützsysteme im schulischen und ausserschulischen Kontext?.29,22 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Helmut PaulsDie vorliegende Darstellung gibt einen grundlegenden Überblick über klinische Sozialarbeit als integrierten professionellen Ansatz zur Verbesserung der psycho-sozialen Passung zwischen Klient bzw. Klientensystem und Umwelt. Aufgaben und Gegenstand klinischer Sozialarbeit liegen in der psycho-sozialen Beratung, Behandlung und Prävention bei schweren Belastungen, Krisen und psychischen, sozio- und psychosomatischen sowie chronischen Erkrankungen.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kita-Sozialarbeit, Fachbücher von Nurdin ThielemannDas Buch "Kita-Sozialarbeit" bietet eine umfassende Analyse und praxisnahe Einblicke in die Rolle der Sozialarbeit in Kindertagesstätten. Es richtet sich an Fachkräfte, die in der frühkindlichen Bildung tätig sind, sowie an Studierende der Sozialwissenschaften. Die Autoren, ein interdisziplinäres Team von Experten, beleuchten verschiedene Aspekte der Sozialarbeit im Kontext von Kitas und bieten wertvolle Perspektiven auf die Herausforderungen und Chancen, die sich in diesem Bereich ergeben. Die Inhalte sind sowohl theoretisch fundiert als auch praxisorientiert, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für alle macht, die sich mit der Unterstützung von Kindern und Familien in der frühen Entwicklungsphase beschäftigen. Die klare Struktur und die verständliche Sprache ermöglichen es, komplexe Themen leicht nachvollziehbar zu präsentieren. - Interdisziplinäres Autorenteam mit umfangreicher Erfahrung in der Sozialarbeit - Praxisnahe Fallstudien und Beispiele zur Veranschaulichung der Konzepte - Umfassende Analyse der Herausforderungen in der frühkindlichen Bildung - Fokus auf die Unterstützung von Kindern und Familien in Kitas.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Ungerechtigkeit?
Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation oder Handlung, die als unfair oder ungleich empfunden wird. Es kann sich um eine Verletzung von Rechten, Chancen oder Ressourcen handeln, die zu einer Benachteiligung oder Diskriminierung führt. Ungerechtigkeit kann auf individueller, sozialer oder struktureller Ebene auftreten. **
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Was ist Ungerechtigkeit?
Ungerechtigkeit bezeichnet eine Situation, in der Menschen oder Gruppen aufgrund von unfairer Behandlung, Diskriminierung oder Benachteiligung leiden. Es kann sich um Verletzungen von Rechten, Chancenungleichheit oder ungleiche Verteilung von Ressourcen handeln. Ungerechtigkeit führt oft zu Ungleichheit und sozialen Spannungen. **
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Was ist soziale Ungerechtigkeit?
Soziale Ungerechtigkeit bezieht sich auf die ungleiche Verteilung von Ressourcen, Chancen und Rechten in einer Gesellschaft. Es bedeutet, dass bestimmte Gruppen oder Individuen benachteiligt werden und weniger Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung, Beschäftigungsmöglichkeiten und politischer Teilhabe haben. Soziale Ungerechtigkeit führt zu Ungleichheit und kann zu sozialen Spannungen und Konflikten führen. **
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Kann Gleichheit zu Ungerechtigkeit führen?
Ja, Gleichheit kann zu Ungerechtigkeit führen, wenn sie dazu führt, dass individuelle Unterschiede und Bedürfnisse nicht berücksichtigt werden. Wenn alle Menschen gleich behandelt werden, ohne Rücksicht auf ihre individuellen Umstände, kann dies zu einer Benachteiligung bestimmter Gruppen führen. Eine gerechtere Herangehensweise wäre die Berücksichtigung von individuellen Bedürfnissen und die Schaffung von Chancengleichheit. **
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