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Kann man eine Studienleistung beliebig oft wiederholen?
Die Anzahl der Wiederholungen einer Studienleistung kann von Hochschule zu Hochschule unterschiedlich sein. In der Regel gibt es jedoch eine begrenzte Anzahl von Wiederholungsmöglichkeiten. Es ist wichtig, die spezifischen Regelungen der jeweiligen Hochschule zu überprüfen. **
Was ist der Unterschied zwischen Studienleistung und Prüfungsleistung?
Der Unterschied zwischen Studienleistung und Prüfungsleistung liegt in der Art der Leistungserbringung und der Bewertung. Studienleistungen sind in der Regel kleinere Leistungen, die während des Semesters erbracht werden, wie zum Beispiel Hausarbeiten oder Präsentationen. Prüfungsleistungen hingegen sind meist umfangreichere Leistungen, die am Ende des Semesters oder Studiums erbracht werden, wie zum Beispiel Klausuren oder Abschlussarbeiten. Prüfungsleistungen haben oft einen höheren Gewichtungsfaktor für die Gesamtnote als Studienleistungen. **
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Handbuch Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Sektion Klinische SozialarbeitKlinische Sozialarbeit blickt auf eine lange Tradition zurück und hat sich in den vergangenen Jahrzehnten in Deutschland als Fachsozialarbeit etabliert. Das Handbuch führt erstmals die vielfältigen theoretischen, konzeptionellen, ethischen und methodischen Grundlagen der Klinischen Sozialarbeit zusammen. Zentrale Vertreter bereiten den aktuellen Wissensstand verständlich, prägnant und praxisnah auf und geben Wissenschaftlern, Praktikern und Studierenden einen fundierten Überblick über Entwicklung, Ausgestaltung und Perspektiven Klinischer Sozialarbeit.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendliche und Religion, Fachbücher von Jan Hermelink, Silke LeonhardDie erste, vorläufige Auswertung der V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU) der EKD wies unter anderem einen dramatischen Akzeptanzverlust der evangelischen Kirche und auch der christlichen Religion in der jüngsten Gruppe der Befragten aus. Der vorliegende Band geht dieser Auswertungsthese auf den Grund: Er unterzieht die Daten einer erneuten Analyse, interpretiert sie im Hinblick auf weitere jugendspezifische Fragen, setzt die Ergebnisse in Relation zu vergleichbaren Studien aus dem In- und Ausland und zieht religionspädagogische Konsequenzen. So beleuchten renommierte Fachleute aus Religionspädagogik, Jugendforschung und Praktischer Theologie eine zentrale Baustelle bei der Suche nach einer zukunftsfähigen Kirche. Prof. Dr. Bernd Schröder lehrt Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Bildungsforschung, Prof. Dr. Jan Hermelink lehrt Praktische Theologie/Pastoraltheologie.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugend - Schule - Zukunft, Fachbücher von Johannes König, Renate Valtin, Christine WagnerIn der Jugend begegnen Menschen den Möglichkeiten, Anforderungen und Risiken, die ihnen in der Gesellschaft in Form von Entwicklungsaufgaben gestellt werden. Die Schule bildet dabei ein zentrales Erfahrungsfeld bei der Ausbildung persönlicher Identitätsentwürfe und Lebenspläne. Sie ist Übungsfeld für verschiedene Aufgaben, etwa dem Umgang mit Leistungsanforderungen, der Erarbeitung guter sozialer Beziehungen zu Lehrkräften und Gleichaltrigen oder der Erarbeitung einer beruflichen Orientierung sowie geschlechtsrollenbezogener Wertvorstellungen. Beim Übergang vom Kind zum Erwachsenen stellen Jugendliche die Weichen für ihre Zukunft. Wie gut gelingt Jugendlichen die Bewältigung der an sie gestellten Entwicklungsaufgaben? Welche Bedeutung haben ihre persönlichen Ressourcen wie Ich-Stärke und Leistungsvertrauen? Wie wichtig sind soziale Stützsysteme im schulischen und ausserschulischen Kontext?.29,22 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Helmut PaulsDie vorliegende Darstellung gibt einen grundlegenden Überblick über klinische Sozialarbeit als integrierten professionellen Ansatz zur Verbesserung der psycho-sozialen Passung zwischen Klient bzw. Klientensystem und Umwelt. Aufgaben und Gegenstand klinischer Sozialarbeit liegen in der psycho-sozialen Beratung, Behandlung und Prävention bei schweren Belastungen, Krisen und psychischen, sozio- und psychosomatischen sowie chronischen Erkrankungen.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wurde die Studienleistung nicht erfüllt, führt dies zur Exmatrikulation?
Ob eine nicht erfüllte Studienleistung zur Exmatrikulation führt, hängt von den spezifischen Regelungen der jeweiligen Hochschule und des Studiengangs ab. In einigen Fällen kann eine nicht bestandene Prüfung oder ein nicht erfüllter Leistungsnachweis dazu führen, dass der Studierende vom Studiengang ausgeschlossen wird. Es ist daher wichtig, die entsprechenden Studien- und Prüfungsordnungen zu konsultieren, um genaue Informationen zu erhalten. **
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Welche Faktoren beeinflussen die Studienleistung von Studierenden an Hochschulen?
Die Studienleistung von Studierenden an Hochschulen wird von verschiedenen Faktoren beeinflusst, darunter Motivation, Zeitmanagement und Lernstrategien. Persönliche Umstände wie finanzielle Probleme oder gesundheitliche Probleme können ebenfalls eine Rolle spielen. Die Qualität der Lehre, das Lernumfeld und die Unterstützung durch Kommilitonen und Dozenten können ebenfalls die Studienleistung beeinflussen. **
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Was passiert bei einer Zwangsexmatrikulation, wenn keine Studienleistung erbracht wurde?
Bei einer Zwangsexmatrikulation, bei der keine Studienleistung erbracht wurde, wird die betreffende Person in der Regel aus dem Studiengang oder der Hochschule ausgeschlossen. Das bedeutet, dass sie nicht mehr weiterstudieren kann und ihren Studentenstatus verliert. Es kann verschiedene Gründe für eine Zwangsexmatrikulation geben, wie zum Beispiel wiederholtes Nichtbestehen von Prüfungen oder Verstöße gegen die Studienordnung. **
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Wie kann man effektivere Lernstrategien anwenden, um seine Studienleistung zu verbessern?
1. Aktives Lernen durch regelmäßige Wiederholung und Anwendung des Gelernten in verschiedenen Kontexten. 2. Nutzung von verschiedenen Lernmethoden wie Mindmaps, Zusammenfassungen oder Gruppenstudien. 3. Zeitmanagement und regelmäßige Pausen einplanen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten. **
Wie kann man effektivere Lernstrategien verwenden, um die Studienleistung zu verbessern?
1. Aktives Lernen durch regelmäßiges Wiederholen des Stoffes und Anwendung von verschiedenen Lernmethoden wie Mind Maps oder Karteikarten. 2. Zeitmanagement verbessern, um effizienter zu lernen und genug Zeit für Pausen und Erholung einzuplanen. 3. Zusammenarbeit mit Kommilitonen, um sich gegenseitig zu motivieren, zu unterstützen und Wissen auszutauschen. **
Wie kann man effektivere Lernmethoden und -strategien nutzen, um die Studienleistung zu verbessern?
Um die Studienleistung zu verbessern, sollte man regelmäßig und strukturiert lernen, Pausen einlegen und den Stoff aktiv verarbeiten. Effektive Lernmethoden wie Mindmapping, Zusammenfassen und regelmäßiges Wiederholen können dabei helfen, das Gelernte besser zu behalten. Zudem ist es wichtig, sich realistische Ziele zu setzen und sich selbst zu motivieren, um kontinuierlich am Lernprozess zu arbeiten. **
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Söhngen Notfallrucksack Lifebag L - Schule, Füllung Kinder & Jugend, rot, wasserabweisend94-teilige Spezialfüllung für Kinder & Jugendliche, inkl. Augenspülung (250ml) Strapazierfähig, reißfest sowie wasser- & schmutzabweisend Maße: (BxHxT) 37 x 47 x 22 cm Aus beschichtetem, besonders robustem und belastbaren Cordura-Speizalgewebe Innenbreich enthält 5 herausnehmbare Modultaschen (grün, orange, rot, gelb & blau) Beidseitiges MOLLE-System zur Aufnahme weiterer Taschen & Ausrüstung Mehrere Außentaschen & Reflexstreifen an 3 Seiten sowie Klarsicht-Fach für eine Beschriftung Mit Tragegriff, gepolsterten Schultergurten & Brustgurt Besonders robuste, doppelläufige Reißverschlüsse Merkmale: Füllung: ohne DIN Warnhinweise: Signalwort: Gefahr H222: Extrem entzündbares Aerosol. H229: Behälter steht unter Druck. Kann bei Erwärmung bersten. Hinweis: Kühlspray vorsichtig verwenden. Vor Gebrauch stets Etikett und Produktinformationen lesen.349,85 €*Versand: 4,15 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religion in der Schule, Fachbücher von Joachim WillemsAufschlussreiche Einblicke in kontextbezogene Diskriminierung im Zusammenhang mit Religion und Sensibilisierung für blinde Flecken in der religiösen Bildung und Schulpraxis. Alexander Maier, Theologische Literaturzeitung, 147/3 (2022). Der Band bietet interessante Informationen. Mit seiner Hinterfragung von Religion in der Schule lenkt er die Aufmerksamkeit auf einen erheblichen Bedarf an pädagogischer, schulischer und rechtlicher Reflexion. Hartmut Kress. Dieses Buch beleuchtet, wie Religion in einer religiös und ideologisch vielfältigen Schule angemessen behandelt werden kann – und was in diesem Kontext 'angemessen' bedeutet. Oliver Neumann.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch Klinische Sozialarbeit, Fachbücher von Sektion Klinische SozialarbeitKlinische Sozialarbeit blickt auf eine lange Tradition zurück und hat sich in den vergangenen Jahrzehnten in Deutschland als Fachsozialarbeit etabliert. Das Handbuch führt erstmals die vielfältigen theoretischen, konzeptionellen, ethischen und methodischen Grundlagen der Klinischen Sozialarbeit zusammen. Zentrale Vertreter bereiten den aktuellen Wissensstand verständlich, prägnant und praxisnah auf und geben Wissenschaftlern, Praktikern und Studierenden einen fundierten Überblick über Entwicklung, Ausgestaltung und Perspektiven Klinischer Sozialarbeit.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendliche und Religion, Fachbücher von Jan Hermelink, Silke LeonhardDie erste, vorläufige Auswertung der V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU) der EKD wies unter anderem einen dramatischen Akzeptanzverlust der evangelischen Kirche und auch der christlichen Religion in der jüngsten Gruppe der Befragten aus. Der vorliegende Band geht dieser Auswertungsthese auf den Grund: Er unterzieht die Daten einer erneuten Analyse, interpretiert sie im Hinblick auf weitere jugendspezifische Fragen, setzt die Ergebnisse in Relation zu vergleichbaren Studien aus dem In- und Ausland und zieht religionspädagogische Konsequenzen. So beleuchten renommierte Fachleute aus Religionspädagogik, Jugendforschung und Praktischer Theologie eine zentrale Baustelle bei der Suche nach einer zukunftsfähigen Kirche. Prof. Dr. Bernd Schröder lehrt Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik und Bildungsforschung, Prof. Dr. Jan Hermelink lehrt Praktische Theologie/Pastoraltheologie.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kann man eine Studienleistung beliebig oft wiederholen?
Die Anzahl der Wiederholungen einer Studienleistung kann von Hochschule zu Hochschule unterschiedlich sein. In der Regel gibt es jedoch eine begrenzte Anzahl von Wiederholungsmöglichkeiten. Es ist wichtig, die spezifischen Regelungen der jeweiligen Hochschule zu überprüfen. **
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Was ist der Unterschied zwischen Studienleistung und Prüfungsleistung?
Der Unterschied zwischen Studienleistung und Prüfungsleistung liegt in der Art der Leistungserbringung und der Bewertung. Studienleistungen sind in der Regel kleinere Leistungen, die während des Semesters erbracht werden, wie zum Beispiel Hausarbeiten oder Präsentationen. Prüfungsleistungen hingegen sind meist umfangreichere Leistungen, die am Ende des Semesters oder Studiums erbracht werden, wie zum Beispiel Klausuren oder Abschlussarbeiten. Prüfungsleistungen haben oft einen höheren Gewichtungsfaktor für die Gesamtnote als Studienleistungen. **
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Wurde die Studienleistung nicht erfüllt, führt dies zur Exmatrikulation?
Ob eine nicht erfüllte Studienleistung zur Exmatrikulation führt, hängt von den spezifischen Regelungen der jeweiligen Hochschule und des Studiengangs ab. In einigen Fällen kann eine nicht bestandene Prüfung oder ein nicht erfüllter Leistungsnachweis dazu führen, dass der Studierende vom Studiengang ausgeschlossen wird. Es ist daher wichtig, die entsprechenden Studien- und Prüfungsordnungen zu konsultieren, um genaue Informationen zu erhalten. **
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Welche Faktoren beeinflussen die Studienleistung von Studierenden an Hochschulen?
Die Studienleistung von Studierenden an Hochschulen wird von verschiedenen Faktoren beeinflusst, darunter Motivation, Zeitmanagement und Lernstrategien. Persönliche Umstände wie finanzielle Probleme oder gesundheitliche Probleme können ebenfalls eine Rolle spielen. Die Qualität der Lehre, das Lernumfeld und die Unterstützung durch Kommilitonen und Dozenten können ebenfalls die Studienleistung beeinflussen. **
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Kita-Sozialarbeit, Fachbücher von Nurdin ThielemannDas Buch "Kita-Sozialarbeit" bietet eine umfassende Analyse und praxisnahe Einblicke in die Rolle der Sozialarbeit in Kindertagesstätten. Es richtet sich an Fachkräfte, die in der frühkindlichen Bildung tätig sind, sowie an Studierende der Sozialwissenschaften. Die Autoren, ein interdisziplinäres Team von Experten, beleuchten verschiedene Aspekte der Sozialarbeit im Kontext von Kitas und bieten wertvolle Perspektiven auf die Herausforderungen und Chancen, die sich in diesem Bereich ergeben. Die Inhalte sind sowohl theoretisch fundiert als auch praxisorientiert, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für alle macht, die sich mit der Unterstützung von Kindern und Familien in der frühen Entwicklungsphase beschäftigen. Die klare Struktur und die verständliche Sprache ermöglichen es, komplexe Themen leicht nachvollziehbar zu präsentieren. - Interdisziplinäres Autorenteam mit umfangreicher Erfahrung in der Sozialarbeit - Praxisnahe Fallstudien und Beispiele zur Veranschaulichung der Konzepte - Umfassende Analyse der Herausforderungen in der frühkindlichen Bildung - Fokus auf die Unterstützung von Kindern und Familien in Kitas.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sozialarbeit mit Krebskranken, Fachbücher von Peter ReinickeAnfang des 20. Jahrhunderts rückte die Bekämpfung der Krebserkrankung immer mehr in den Fokus der Mediziner. Frühzeitig wurde erkannt, dass neben der medizinischen Behandlung psychosoziale Aspekte eine wichtige Rolle einnahmen. Es galt, die Patienten zu ermutigen, ihre begonnene Behandlung fortzusetzen, ihre Finanzierung sicherzustellen und auch für nicht mehr behandlungsfähige Patienten Betreuungsmöglichkeiten zu finden. Diese Anforderungen an die Betreuer der Erkrankten führten zum Aufbau der Krebsfürsorge und zur Zusammenarbeit von Ärzten, Pflegekräften und Sozialarbeiterinnen, die es bis dahin kaum gab. In diesem Buch wird erstmals die Geschichte der Krebsfürsorge über einen Zeitraum von 100 Jahren zusammengestellt und ermöglicht es, die Patientenbetreuung und die Arbeit der beteiligten Mitarbeitergruppen und Institutionen zu verfolgen.49,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was passiert bei einer Zwangsexmatrikulation, wenn keine Studienleistung erbracht wurde?
Bei einer Zwangsexmatrikulation, bei der keine Studienleistung erbracht wurde, wird die betreffende Person in der Regel aus dem Studiengang oder der Hochschule ausgeschlossen. Das bedeutet, dass sie nicht mehr weiterstudieren kann und ihren Studentenstatus verliert. Es kann verschiedene Gründe für eine Zwangsexmatrikulation geben, wie zum Beispiel wiederholtes Nichtbestehen von Prüfungen oder Verstöße gegen die Studienordnung. **
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Wie kann man effektivere Lernstrategien anwenden, um seine Studienleistung zu verbessern?
1. Aktives Lernen durch regelmäßige Wiederholung und Anwendung des Gelernten in verschiedenen Kontexten. 2. Nutzung von verschiedenen Lernmethoden wie Mindmaps, Zusammenfassungen oder Gruppenstudien. 3. Zeitmanagement und regelmäßige Pausen einplanen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten. **
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Wie kann man effektivere Lernstrategien verwenden, um die Studienleistung zu verbessern?
1. Aktives Lernen durch regelmäßiges Wiederholen des Stoffes und Anwendung von verschiedenen Lernmethoden wie Mind Maps oder Karteikarten. 2. Zeitmanagement verbessern, um effizienter zu lernen und genug Zeit für Pausen und Erholung einzuplanen. 3. Zusammenarbeit mit Kommilitonen, um sich gegenseitig zu motivieren, zu unterstützen und Wissen auszutauschen. **
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Wie kann man effektivere Lernmethoden und -strategien nutzen, um die Studienleistung zu verbessern?
Um die Studienleistung zu verbessern, sollte man regelmäßig und strukturiert lernen, Pausen einlegen und den Stoff aktiv verarbeiten. Effektive Lernmethoden wie Mindmapping, Zusammenfassen und regelmäßiges Wiederholen können dabei helfen, das Gelernte besser zu behalten. Zudem ist es wichtig, sich realistische Ziele zu setzen und sich selbst zu motivieren, um kontinuierlich am Lernprozess zu arbeiten. **
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